چهل حديث از امیر المومنین علیه السلام

شهادت اول مظلوم عالم مولی الموحدین حضرت علی (ع) را به تمامی مسلمانان تسلیت می گویم.

به امید زیارت حرم آقا امام علی (ع)

«يَأْتى عَلَى النّاسِ زَمانٌ لا يَبْقى فيهِ مِنَ الْقُرْآنِ إِلاّ رَسْمُهُ وَ مِنَ الاِْسْلامِ إِلاَّ اسْمُهُ. مَساجِدُهُمْ يَوْمَئِذ عامِرَةٌ مِنَ الْبِناءِ خَرابٌ مِنَ الْهُدى. سُكّانُها وَ عُمّارُها شَرُّ أَهْلِ الاَْرْضِ، مِنْهُمْ تَخْرُجُ الْفِتْنَةُ وَ إِلَيْهِمْ تَأْوِى الْخَطيئَةُ يَرُدُّونَ مَنْ شَذَّ عَنْها فيها.
وَ يَسُوقُونَ مَنْ تَأَخَّرَ إِلَيْها.
يَقُولُ اللّهُ تَعالى «فَبى حَلَفْتُ لاََبْعَثَنَّ عَلى أُولئِكَ فِتْنَةً أَتْرُكَ الْحَليمَ فيها حَيْرانَ» وَ قَدْ فَعَلَ. وَ نَحْنُ نَسْتَقيلُ اللّهَ عَثْرَةَ الْغَفْلَةِ.»

مردم را روزگارى رسد كه در آن از قرآن جز نشان نماند و از اسلام جز نام آن، در آن

روزگار ساختمان مسجدهاى آنان نو و تازه ساز است و از رستگارى ويران. ساكنان

و سازندگان آن مسجدها بدترين مردم زمين اند، فتنه از آنان خيزد و خطا به آنان درآويزد.   

     چهل حديث از امیر المومنین علیه السلام

 

ادامه نوشته

شیمی کوانتوم

در اواخر قرن 17 میلادی، نیوتن قوانین مکانیک کلاسیک برای حرکت اجسام ماکروسکوپی را کشف کرد. در اوایل قرن بیستم میلادی فیزیکدانان دریافتند که حرکت ذرات کوچک مثل هسته‌ی اتم‌ها و الکترون‌ها را نمی‌توان با قوانین مکانیک کلاسیک توجیه کرد و از این رو توجیه حرکت این ذرات با مجموعه‌ای از قوانین به نام مکانیک کوانتوم انجام پذیرفت. شیمی کوانتوم قوانین مکانیک کوانتوم را در مسایل مربوط به شیمی مورد استفاده قرار می‌دهد. تاثیرات شیمی کوانتوم در تمامی زیرشاخه‌های شیمی محسوس است.

شیمی‌فیزیکدانان از شیمی‌کوانتوم (به همراه ترمودینامیک آماری) برای محاسبه‌ی خواص ترمودینامیکی گازها، توضیح طیف‌های مولکولی و نیز بدست آوردن تجربی برخی از خواص مولکول (مانند طول و زاویه پیوندها، ممان دوقطبی، تفاوت انرژی در صورتبندی‌های متفاوت و...) استفاده می‌کنند.

شیمی‌آلی دانان از این علم به منظور تعیین پایداری مولکول‌ها، محاسبه‌ي حد واسط واکنش‌ها، تحقیق مکانیزم انجام واکنش‌ها، پیشبینی خواص آروماتیکی ترکیبات و توجیه طیف‌های NMR استفاده می‌کنند.

شیمی‌تجزیه‌دانان به طور گسترده از روش‌های طیف‌بینی استفاده می‌کنند. فرکانس‌ها و شدت خطوط طیفی به سادگی می‌توانند با شیمی‌کوانتوم درک و توجیه شوند. موارد استفاده‌ی دیگر برای آن‌ها توضیح مکانیزم واکنش‌های الکتروشیمیایی است.

شیمی‌معدنی‌‌دان‌ها از نظریه‌ میدان لیگاند، و روش‌های تقریبی مکانیک کوانتوم برای توجیه خواص و انتقالات الکترونی در کمپلکس‌های فلزات واسطه استفاده می‌کنند.

هر چند که اندازه‌ی بزرگ مولکول‌های زیستی استفاده از محاسبات کوانتومی را برای آن‌ها دشوار می‌سازد اما زیست‌شیمی‌پیشه‌ها به طور روز افزون از مطالعات کوانتومی بهره‌ می‌برند. به خصوص در زمینه‌ی پیوند بین آنزیم و سوبسترا و حلال‌پوشی مولکول‌های زیستی.

تاريخچه عدد صفر

تاريخچه عدد صفر

يکی از معمول ترين سوال هايی که مطرح ميشود اين است که: چه کسی صفر را کشف کرد ؟ البته برای جواب دادن به اين سوال به دنبال اين نيستيم که بگوييم شخص خاصی صفر را ابداع کرد و ديگران از آن زمان به بعد از آن استفاده ميکردند.
اولين نکته شايان ذکر در مورد عدد صفر اين است که اين عدد دو کاربرد دارد که هر دو بسيار مهم تلقی می شود. يکی از کاربرد های عدد صفر اين است که به عنوان نشانه ای برای جای خالی در دستگاه اعداد (جدول ارزش مکانی اعداد) به کار می رود. بنابر اين در عددی مانند ۲۱۰۶ عدد صفر استفاده شده تا جايگاه اعداد در جدول مشخص شود که به طور قطع اين عدد با عدد ۲۱۶ کاملا متفاوت است. دومين کاربرد صفر اين است که خودش به عنوان عدد به کار می رود که ما به شکل عدد صفر از آن استفاده می کنيم.

هيچکدام از اين کاربرد ها تاريخچه پيدايش واضحی ندارند. در دوره اوليه تاريخ کاربرد اعداد بيشتر به طور واقعی بوده تا عصر حاضر که اعداد مفهوم انتزاعی دارند. به طور مثال مردم دوران باستان اعداد را برای شمارش تعداد اسبان، …به کار می بردند و در اين گونه مسايل هيچگاه به مساله ای برخورد نمی کردند که جواب آن صفر يا اعداد منفی باشد.

بابلی ها تا مدتها در جدول ارزش مکانی هيچ نمادی را برای جای خالی در جدول به کار نمی بردند. می توان گفت از اولين نمادی که آنها برای نشان دادن جای خالی استفاده کردند گيومه (") مثلا عدد ۶"۲۱ نمايش دهنده ۲۱۰۶ بود. البته بايد در نظر داشت که از علا‌‌ئم ديگری نيز برای نشان دادن جای خالی استفاده می شد وليکن هيچگاه اين علائم به عنوان آخرين رقم آورده نمی شدند بلکه هميشه بين دو عدد قرار می گرفتند. به طور مثال عدد "۲۱۶ را با اين گونه علامت گذاری نداريم. به اين ترتيب به اين مطلب پی می بريم که کاربرد اوليه عدد صفر برای نشان دادن جای خالی اصلا به عنوان يک عدد نبوده است.

البته يونانيان هم خود را از اولين کسانی می دانند که در جای خالی از صفر استفاده می کردند. اما يونانيان دستگاه اعداد (جدول ارزش مکانی اعداد) مثل بابليان نداشتند. اساسا دستاورد های يونانيان در زمينه رياضی بر مبنای هندسه بوده و به عبارت ديگر نيازی نبوده است که رياضيدانان يونانی از اعداد نام ببرند؛ زيرا آنها اعداد را به عنوان طول خط مورد استفاده قرار ميدادند.

البته بعضی از رياضيدانان يونانی ثبت اطلاعات نجومی را بر عهده داشتند. در اين قسمت به اولين کاربرد علامتی اشاره می کنيم که امروزه آن را به اين دليل که ستاره شناسان يونانی برای اولين بار علامت 0 را برای آن اتخاذ کردند، عدد صفر می ناميم. تعداد معدودی از ستاره شناسان اين علامت را به کار بردند و قبل از اين که سر انجام عدد صفر جای خود را به دست آورد، ديگر مورد استفاده قرار نگرفت و سپس در رياضيات هند ظاهر شد.

هنديان کسانی بودند که پيشرفت چشمگيری از اعداد و جدول ارزش مکانی اعداد ايجاد کردند. هنديان نيز از صفر برای نشان دادن جای خالی در جدول استفاده می کردند.

اکنون اولين حضور صفر را به عنوان يک عدد مورد بررسی قرار می دهيم: اولين نکته ای که می توان به آن اشاره کرد اين است که صفر به هيچ وجه نشان دهنده يک عدد به طور معمول نمی باشد. از زمان های پيش اعداد به مجموعه ای از اشياء نسبت داده می شدند و در حقيقت با گذشت زمان مفهوم صفر و اعداد منفی که از ويژگی های مجموعه اشياء نتيجه نمی شدند، ممکن شد. هنگامی که فردی تلاش می کند تا صفر و اعداد منفی را به عنوان عدد در نظر بگيرد با اين مشکل مواجه می شود که اين عدد چگونه در عمليات محاسباتی جمع، تفريق، ضرب و تقسيم عمل ميکند. رياضيدانان هندی سعی بر آن داشتند تا به اين سوالات پاسخ دهند و در اين زمينه نيز تا حدودی موفق بوده اند.

اين نکته نيز قابل ذکر است که تمدن ماياها که در آمريکای مرکزی زندگی می کردند نيز از دستگاه اعداد استفاده می کردند و برای نشان دادن جای خالی صفر را به کار می بردند.

بعد ها نظريات رياضيدانان هندی علاوه بر غرب، به رياضيدانان اسلامی و عربی نيز انتقال يافت. فيوناچی، مهم ترين رابط بين دستگاه اعداد هندی و عربی و رياضيات اروپا می باشد.

 

منبع:کانون دانش

ویژه نامه ماه مبارک رمضان

 

حلول ماه رمضان ماه عبادت وخودسازی مبارک باد

 

پيشواز ماه خدا

خطبه پيامبر(ص) در روز آخر شعبان
دعاى پيامبر(ص) هنگام رؤيت هلال ماه رمضان
دعاى امام على (ع)هنگام رؤيت هلال ماه رمضان
دعاى امام سجاد(ع)هنگام رؤيت هلال ماه رمضان
مبارك باد آمد ماه روزه

 

ادامه نوشته

اثبات وجود آب در سياره مریخ !

مدارکی مستند برای اثبات وجود آب در سياره مریخ !
 

تصاویر و داده های دریافتی از مدارگرد اکتشافی مریخ (MRO) حاکی از کشف لایه هایی از سنگ های رسی است که نشان می دهند درگذشته ای نه چندان دور مقادیر زیادی آب در سیاره مریخ وجود داشته است. دانشمندان انستیتوی SETI از آزمایشگاه نیروی محرکه ی جت و چندین دانشگاه در حال بررسی داده های دریافتی (MRO) از ناحیه ی Mawrth Vallis در منطقه ی کوهستانی واقع در قطب شمال مریخ هستند .

این منطقه یک حفره ی آتشفشانی عمیق و قدیمی است که زمین شناسی سطح آن مانند بستر رودخانه ی خشکیده ایست که زمانی در آن آب جریان داشته اما این هم مدرکی دال بر وجود حیات نمی باشد، در گذشته آب مایع به مدت طولانی و بطور گسترده در مریخ جریان داشته است. محققان از تصاویر طیف نما (CRISM) که بر روی مدارگر MRO تعبیه شده است، نور مادون قرمزی را که از خاک های رسی واقع در چندین کیلومتری کانال پهناور Mawrth Vallis منعکس شده است را بررسی می کنند .

طیف های مادون قرمز CRISM رد پای وسیعی از مواد فیلوسیلیکات را نشان می دهد. این ماده، نوعی آهن و منیزیم غنی شده رسی است که در آب مایع تشکیل می شود. و آنرا می توان در زمین در درون آقیانوس ها و بستر رودخانه ها پیدا کرد. علاوه بر آن در طیف ها شواهد دیگری نیز وجود دارد که نشان می دهد در این منطقه سیلیس هیدرات شده نیز یافت می شود که شکل خالص آن شیری رنگ است. پژوهشگران با ادغام داده های بدست آمده از ترکیبات خاکی این ناحیه با اطلاعات توپوگرافی جمع آوری شده توسط MOLA (ارتفاع سنج لیزری مدارگرد مریخی) کشف کردند که لایه های خاک آلومینیومی، بر روی لایه های خاکی هیدرات سیلیس و منیزیم، آهن قرارگرفته اند. این خاک های رسی احتمالا بر اثر تماس آب با بازالت (که نوعی سنگ آتشفشانی است) تشکیل شده اند. بازالت سنگی است که که در اغلب کوهستان های مریخ دیده می شود و احتمالا از خاکسترهای آتشفشانی که سیاره را پوشانده اند بوجود آمده است.

Janice Bishop از انستیتو SETI در این باره می گوید : ما از تنوع مواد معدنی در این ناحیه شگفت زده شده ایم. اما چیزی که بیشتر توجه ما را به خود جلب کرده است اینست که ترتیب مواد خاک رسی در تمامی نواحی Mawrth Vallis یکسان بنظر می رسد. این لایه ها، مشابه لایه های یک کیک بر روی یکدیگر قرار گرفته اند و تمامی آنها با خامه ای از جنس گدازه و غبار پوشیده شده اند. ما میتوانیم فرسایش این لایه ها و حفره هایی را که بر اثر برخورد شدید تکه های گدازه ی آتشفشانی در آنها ایجاد شده اند را مشاهده کنیم. از آنجاییکه در تصاویر CRISM ، فیلوسیلیکات در تعدادی از برآمدگی های مریخ یافت شده است نتیجه می شود که اگر چه مکانیزم شکل گیری خاک رسی در Mawrth Vallis ایجاد شده است اما شاید نواحی وسیعتري از سیاره ی مریخ را درگیر کرده باشد. تبدیل بوسیله ی آب مایع می توانسته در همه جای مریخ منتشر شده باشد. Bishop به این نکته توجه دارد که این کار بخشی از دوره ی طولانی تلاش برای اثبات چگونگی گسترش و میزان ماندگار آب در سیاره ی سرخ است. او متذکر شد که این مدرکی برای حیات نیست. اما نشان می دهد که دوره ی طولانی و حضور آب مایع و فعالیت شیمیایی پیوسته در سیاره ی سرخ در گذشته ی دور وجود داشته است.
 

 

آیا می دانید؟؟؟؟

• آيا مي دانستي که در هاوائي فقط پانزده روز در سال باران نمي بارد.
• آيا مي دانستي که «تاياگي» از کشور هند با داشتن موهايي بر روي لاله گوش خود به اندازه دو متر و ده سانتيمتر داراي بلندترين موهاي روي لاله گوش در جهان است.
• آيا مي دانستي که امروزه 88 صورت فلکي در دنيا شناخته شده و مورد قبول همه قرار گرفته است ، مثل دّب اکبر و دّب اصغر.
• آيا مي دانستي که بزرگترين دستبرد به بانک در سال 1976 ميلادى ، در طول نا آرامي هاي داخلي در بيروت ، گروهي نظامي به بريتيش بانک خاور ميانه حمله کردند و گاوصندوق هايي که در هر يک بين نه تا بيست و دو ميليون دلار بود را بسرقت بردند.
• آيا مي دانستي که طولاني ترين کلمه در ديکشنري آکسفورد از چهل و پنج حرف تشکيل شده است.

 

آیا شیطان وجود دارد؟

 
آیا شیطان وجود دارد؟

و آیا خدا شیطان را خلق کرد؟

استاد دانشگاه با این سوال ها شاگردانش را به يك چالش ذهنی کشاند.

آیا خدا هر چیزی که وجود دارد را خلق کرد؟

شاگردی با قاطعیت پاسخ داد:"بله او خلق کرد"

استاد پرسید: "آیا خدا همه چیز را خلق کرد؟"

شاگرد پاسخ داد: "بله, آقا"

استاد گفت: "اگر خدا همه چیز را خلق کرد, پس او شیطان را نیز خلق کرد. چون شیطان نیز وجود دارد و مطابق قانون که کردار ما نمایانگر صفات ماست , خدا نیز شیطان است"

شاگرد آرام نشست و پاسخی نداد. استاد با رضایت از خودش خیال کرد بار دیگر توانست ثابت کند که عقیده به مذهب افسانه و خرافه ای بیش نیست.

شاگرد دیگری دستش را بلند کرد و گفت: "استاد میتوانم از شما سوالی بپرسم؟"

استاد پاسخ داد: "البته"

شاگرد ایستاد و پرسید: "استاد, سرما وجود دارد؟"

استاد پاسخ داد: "این چه سوالی است البته که وجود دارد. آیا تا کنون حسش نکرده ای؟ "

شاگردان به سوال مرد جوان خندیدند.

مرد جوان گفت: "در واقع آقا, سرما وجود ندارد. مطابق قانون فیزیک چیزی که ما از آن به سرما یاد می کنیم در حقیقت نبودن گرماست. هر موجود یا شی را میتوان مطالعه و آزمایش کرد وقتیکه انرژی داشته باشد یا آنرا انتقال دهد. و گرما چیزی است که باعث میشود بدن یا هر شی انرژی را انتقال دهد یا آنرا دارا باشد. صفر مطلق (460- F) نبود کامل گرماست. تمام مواد در این درجه بدون حیات و بازده میشوند. سرما وجود ندارد. این کلمه را بشر برای اینکه از نبودن گرما توصیفی داشته باشد خلق کرد." شاگرد ادامه داد: "استاد تاریکی وجود دارد؟"

استاد پاسخ داد: "البته که وجود دارد"

شاگرد گفت: "دوباره اشتباه کردید آقا! تاریکي هم وجود ندارد. تاریکی در حقیقت نبودن نور است. نور چیزی است که میتوان آنرا مطالعه و آزمایش کرد. اما تاریکی را نمیتوان. در واقع با استفاده از قانون نیوتن میتوان نور را به رنگهای مختلف شکست و طول موج هر رنگ را جداگانه مطالعه کرد. اما شما نمی توانید تاریکی را اندازه بگیرید. یک پرتو بسیار کوچک نور دنیایی از تاریکی را می شکند و آنرا روشن می سازد. شما چطور می توانید تعیین کنید که یک فضای به خصوص چه میزان تاریکی دارد؟ تنها کاری که می کنید این است که میزان وجود نور را در آن فضا اندازه بگیرید. درست است؟ تاریکی واژه ای است که بشر برای توصیف زمانی که نور وجود ندارد بکار ببرد."

در آخر مرد جوان از استاد پرسید: "آقا، شیطان وجود دارد؟"

زیاد مطمئن نبود. استاد پاسخ داد: "البته همانطور که قبلا هم گفتم. ما او را هر روز می بینیم. او هر روز در مثال هایی از رفتارهای غیر انسانی بشر به همنوع خود دیده میشود. او در جنایتها و خشونت های بی شماری که در سراسر دنیا اتفاق می افتد وجود دارد. اینها نمایانگر هیچ چیزی به جز شیطان نیست."

و آن شاگرد پاسخ داد: شیطان وجود ندارد آقا. یا حداقل در نوع خود وجود ندارد. شیطان را به سادگی میتوان نبود خدا دانست. درست مثل تاریکی و سرما. کلمه ای که بشر خلق کرد تا توصیفی از نبود خدا داشته باشد. خدا شیطان را خلق نکرد. شیطان نتیجه آن چیزی است که وقتی بشر عشق به خدا را در قلب خودش حاضر نبیند. مثل سرما که وقتی اثری از گرما نیست خود به خود می آید و تاریکي که در نبود نور می آید.
 

نام مرد جوان يا آن شاگرد تيز هوش كسي نبود جز ، آلبرت انیشتن !